最全最具体的小学科学实验（附详细过程）（二）(8)

灯身内酒精，最多不要超过灯身的2/3。
拿掉灯盖或熄灭酒精灯时，一定扶好灯身，以免将酒精灯弄倒。
绝对不可用一盏酒精灯，点燃另一盏灯，否则容易着火。
万一灯内酒精洒出，使桌面或其它物体着火，不要慌张，要迅速用事前备好的湿抹布盖灭。
7、化冰实验
一、实验题目：化冰实验
二、实验要求：化冰实验
三、实验器材：酒精灯、铁架台、石棉网、火柴、冰、水、烧杯、温度计等。
四、操作步骤：
实验1：
1、将甲杯在室温下静置，每两分钟观测一次，记录在冰化成水的过程中温度的变化。
2、记下冰完全化成水的时间，测量水的质量和温度并记录。
实验2：
1、用酒精灯加热乙杯，每两分钟观测一次，记录在冰化成水及水沸腾时的温度的变化。
2、记下冰完全化成水的时间以及到水沸腾时的时间，测量水沸腾时的温度并记录；停止加热后，测量沸水的质量并记录。
3、水沸腾后继续加热，观察水会有哪些变化。
8、蒸发快慢的因素（一）
实验题目：蒸发快慢的因素（一）。
实验要求：认识风、温度和蒸发面积，是蒸发快慢的三个因素。
实验器材：大培养皿5个（直径相同）、小培养皿1个、挂历纸1张、量杯1个、水。
操作步骤：
检查器材：检查器材是否齐全、适用。
用量杯在六个培养皿中倒上等量的水，两个一组，分成三组。
将第一组（一大一小）放在背阴处，第二组放在通风的背阴处，其中一个用挂历纸筒围起来（避风）。第三组一个放在阳光下，另一个放在背阴处。
记下实验开始时间。
比较几个培养皿中的水变干的时间长短，思考蒸发快慢与什么因素有关。
整理物品放回原处。
注意：
水量不要多，能在大培养皿中形成薄薄一层即可。
围培养皿的挂历纸筒要高一些，才能起到避风的作用。
9、蒸发快慢的因素（二）
实验题目：蒸发快慢的因素（二）。
实验要求：认识蒸发快慢的因素。
实验器材：同样大、同样质地的手绢6块。
操作步骤：
检查器材：检查器材是否齐全、适用。
将6块手绢一起放到水里浸湿，取出，拧去大量水分。每两块一组，分成三组。
第一组，一块展开，另一块折叠，同时晾于背阴处。（对比蒸发快慢与空气接触面积大小的关系。）