《他乡的童年》——每个人的未来从不只有一个样子

“教育，是中国各个阶层共同焦虑的话题，无数家庭穷尽所有把孩子送去国外，都是希望自己的孩子得到更好的教育。身为两个孩子的母亲，常年报道国际新闻的记者周轶君感受到同样的焦虑。轶君走访芬兰、日本、印度、以色列及英国等五个国家，最后回到中国，踏上一堂关于教育哲学的思考之旅。没有竞争的芬兰教育，怎样告诉孩子什么是成功或失败？贫富差距极大的印度，怎样用网络教育弥合孩子之间的差距？集体意识浓厚的日本怎样让孩子理解个人和团队的平衡？影片从小孩的角度去体验课堂，从家长的角度去感受不同的教育方式，也从不同社会的文化、历史出发，去对教育作一个深刻思考。探寻的旅途上，轶君同时回忆起自己的童年，也经历了一次重新审视自身的旅程。”这是这个纪录片的介绍语。这也是我最近看的一个关于教育的纪录片《他乡的童年》。

里面有关于芬兰的一期令我倍受启发。影片中说道：“我们经历了经济的快速发展，社会的各种方面转型，我们这一代父母变成了和过去所有的父母都不一样的人，我们希望给我们孩子什么，我们对自己上一代的观念怎么看，特别没有参照”。正是这样中国的家长似乎从孩子出生的那一刻就开始紧张焦虑。

这个节目的主持人兼导演的是“周轶君”，熟悉《圆桌派》和《锵锵三人行》的人都知道她。这次我也是看到是她做的节目才毫不犹豫追起来的。果然这是一个让我感触良多的节目。从哪开始说起呢？就从我自身的一个发现感受开始吧！
由于体育老师学的专业是瑜伽和篮球，所以这学期的体育课变成了一学期的瑜伽课！那天第一次上课，却让我忽然思考到了一个问题：在上课之前老师说：“练习瑜伽不需要和别人比，不需要和别人竞争，只和自己比。”可是当瑜伽的动作开始，我就不由自主地观望别人，比较别人的动作和自己的差距。并因自己的柔韧性优于别人而沾沾自喜。