2020年山东省春季高考教材第二册知识点整理(16)

5、视五人之死
视：比较。今看。
6 、令五人者保其首领以老于户牖之下。
首领：头颅，脑袋。今某些集团领导人
7、吴之民方痛心焉
痛心：痛恨；今极端伤心
8、非常之谋难于猝发
非常：非同寻常；今很，极
9、意气扬扬
神情。今意志和气概；志趣和性格；由于主观和偏激产生的情绪
10、郡之贤士大夫请于当道。
古义：执掌政权的人。今:路中间.
11、凡富贵之子，慷慨得志之徒
古：胸怀大志，情绪激昂。今:不吝啬
（七）词类活用
1、人皆得以隶养之 隶，名词作状语，当作奴隶那样。
2、去今墓而葬之 墓：名词用作动词，修墓。
3、其疾病而死 疾病：名词用作动词生病。
4、为之声义 声：名词用作动词，伸张
5、缇骑按剑而前 前：名词作动词，走上前。
6、是时大中丞抚吴者为魏之私人 抚：用作动词，抚慰
7、哀斯墓之徒有其石也而为之记 记：名词用作动词，作记。
8 、不能容于远近 远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。
9、抶而仆之 仆：动词使动用法，使……倒下
10、安能屈豪杰之流 屈：动词使动用法，使……屈身
11、哀斯墓之徒有其石也而为之记
哀，形容词意动用法，以……为哀，哀惜。
12、不复敢有诛治 诛治：动词用作名词，株连治罪的事情。
13、激昂大义 激昂：形容词用作动词，激动振奋。
14、荣于身后 荣：名词使动用法，使……得到荣誉。
15、尽其天年。尽：副词用作动词，享尽。
三、课文赏析
1.背景介绍
本文叙写了明熹宗天启六年（1626年）当周顺昌被阉党逮捕时发生在苏州的一次抗暴斗争。随后，反动当局逮捕了颜佩韦等五人，以“倡乱”的罪名残酷杀害了他们。一年后，魏忠贤畏罪自杀，阉党覆灭，苏州人民墓葬五人于虎丘山塘魏忠贤的生祠废址，并为之立碑，由张溥写了碑记，以示纪念。
2.把握主旨
《五人墓碑记》描述了明朝末年的东林党人和苏州人民不畏强暴与魏忠贤之流英勇斗争的事迹，歌颂了其中五人“激昂大义，蹈死不顾”的英雄气概，揭示了“明死生之大，匹夫之有重于社稷”的道理。
3.写作特色
（1）成功运用了记叙、议论、抒情三结合的表达方式。