数据解码｜近四年国际学校新建情况：未来可期，无限可能

截止到2022年9月，据京领研究院统计数据显示，中国大陆共有近1200所国际学校。近年来，国际学校在中国大陆的发展呈现出了新的趋势和独有的时代特色——在总体数量不断增长的同时，国际学校更加注重特色发展，各地区国际教育资源的分布差异愈发明显。
2019至2022年间，受多种因素影响，国内教育环境也发生了极大变化。那么，近年来，在多变的环境下，新建国际学校发展情况如何？新建校都集中在哪些地区？在教育改革之下，国际教育都以何种形式在国内开花结果？本文将从宏观到微观维度分析2019年来国际学校的新增情况。
引言
本文所分析数据源自京领研究院，下文中所选数据均为2019年后建成的学校。包括：新建的民办国际学校（私立国际学校和外籍人员子女学校）、新建的公立学校国际部，大多为现有公立学校的新设校区。新建学校中，有正在招生学校和尚未开始招生的学校，教学层次涵盖基础教育阶段各办学层次（幼儿园至高中）。

2019至2022年三年之间，平均每年开设约57所学校。其中，民办学校数量占有绝对优势：在近年来新建成的170所学校中，民办学校共有157所，占新建校数量比例93%。公办学校国际部的开设每年间仅有个位数增长，但与国内教育资源的布置与政策不无关系：一方面，由于公立学校的创办应符合当地的教育与财政规划，因此大多需要时间与资源的沉淀，而非短期内的数量积累；而另一方面，许多本土国际教育品牌也发端自历史悠久、教育质量领先全国的公立学校，故而，也为民办学校的扩展和教育革新提供了可靠先机。