数据解码｜近四年国际学校新建情况：未来可期，无限可能(5)

而“一贯制教育”倡导的教学理念，可借由K-12教育在本土的推广，为学生们提供在一所学校真正“学有所成”的过程。但同时，这对学校的校园环境建设和文化建设也有极高的要求。
结论
经统计显示，已建成尚未招生的国际学校数量有41所。其中，1所公办学校于2020年建成，为北京师范大学濮阳实验学校，也是河南地区近三年来唯一一所新建的国际学校。
在这41所学校中，成都、苏州和南京分布较多。在这些地区雄厚的教育积累和自身巨大的发展空间之上，我们有理由相信，这些学校在筹备完毕、开始招生之后将会有极佳的教育创造。
国际教育落地本土数十载，而国际学校发展在近年来更呈现出从质到量的变化。某些地区国际教育发展从较为缓慢，到近年来逐步成型、品牌林立，都体现出了国际教育创新、经济发展提升带来的革新和动力。
展望国际教育，关注国际教育的明天，未来的希望将在那些充满无限生机的城市之间。