如何打通国学的任督二脉从而使之焕发活力服务于当前社会？(27)

作为传统文化代表的国学，你说于今还有没有实用性了？

接着说俩人的对话，小强一得意马上泄露天机：学英语还有个窍门...谦虚好学的小明差点把耳朵都支棱起来了：啥窍门快说！小明不急不慢：那天我在地铁十三号线龙泽站一上车，就听一老外在打分手电话，哭的稀里哗啦那叫一个惨！小明咽了口唾沫，开始学人家：你丫儿跟我谈恋爱，原来就是为了学一口地道纽约腔呀...
我北京大妞英明神武吧？

中国思想启蒙之父有云：“必使治天下之具皆出于学校”。黄宗羲这意思是说，治理天下的人才工具都出自学校该多好呀！他认为，太学的学监不能单由政府任命，而应由公众评议推荐，并且学校不是官僚机构，要有学术自由的气氛，要去行政化。这种理念到现在也是超前的一个话题，姑且不论正不正确，不过从学校这片土壤出产的学术思想、人文精神以及科技成果，能够滋养完善并服务社会，这才是学校该有的样子。