如何打通国学的任督二脉从而使之焕发活力服务于当前社会?(29)

2024-09-26 来源:飞速影视
不管多难,还是有人在做,这就是希望。

如何打通国学的任督二脉从而使之焕发活力服务于当前社会?


Life is but a hard and tortuous journey.
玄奘法师的伟大之处,就在于为达成目标而跋涉不辍,不但求得真经回来还做了翻译整理工作,延迟退休一直到六十二岁,中国的脊梁最后累倒在玉华寺。The play of life doesn"t lie in the length but the details.这种舍身求法的精神,就是我们目前最迫切最需要的!这也可以给学成归来的海归人才以启发,不只是取经译经,还要传法。
有句话说得好:Everybody dies,but not everybody lives.人终有一死,却并非每个人都曾活过。写完逻辑哲学论后跑去当小学老师的一战志愿兵维特根斯坦有句话:我来了,我看到了,我经历了。他还说了:我贴在地面步行,不在云端起舞。这很像凯撒大帝veni vidi vici的改良版,经历就好,不一定非得征服,只有自身经历的那些精彩,才是生命中永远不被褫夺的实质内容。

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君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。孔老夫子总结的非常到位,这里要点一万个赞!Diligence redeems stupidity.古今中外一致认定,勤能补拙,道可正统,一歪歪想走捷径就要受惩罚。陶行知的生活即教育、社会即学校、教学做合一这三大主张就很适合职业院校,职业教育也应遵循圣人因材施教有教无类的方针,如此学生天性才不被压抑而能充分发挥特长。
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