追寻教育人生的价值系列50篇(34)

无论是日本人还是加拿大人，他们这种训练的方式来自于一个简单的真理：人应该有一个强劲的对手，在对手的力量的冲击下，激活自己的潜能。
一个人没有了对手，就会养成惰性，逐渐甘于平庸，最后终生碌碌无为。人的对手，除了指“人”外，当然也包括我们工作中遇到的种种苦难。所以年轻的老师们，别抱怨自己所带的班是如何的差，如何的难管理，别抱怨领导怎么会把这么个烂摊子、破班级交给你，你面对的压力越大，你面对的挑战越强，你的教育潜能就能得到最快的开发，你就能以最快的速度赶超生命的飞逝。请把这一切看作是你的对手，从这个角度出发，你将对它有一个全新的价值认识，你将能把苦难当作锤炼自己的机会，你将把所有事情做得更为出色与完美。或许因为带了这样的班级，你会在起初的一段路上落后别人，但人生本不是百米短跑，人生是一场马拉松，前面的一段话根本不能起决定作用，而你，现在正处于一个很好的位置，你应该知道马拉松比赛中，真正有实力的运动员一般不争着跑在最前列，而是处于第一军团的后两三名的位置。
这个位置的巧妙之处就在于他可以跟着对手，只要跟上对手，就会给对手造成巨大的压力，也正已经对手一直处于你的前面，所以你丝毫不会懈怠。如果你身边有这样一位马拉松长跑的领路人，你不觉得幸运吗？千万不要在这样富有挑战的机会面前萎靡不振，颤颤抖抖，失魂落魄，只晓得发牢骚喊倒霉。如果你能在对手制造的危机下工作，你应该为自己感到庆幸，因为你一年的工作经历，将胜过人家十年的工作经验，你一届的教学心得，将超过人家一生的教学所得。
年轻的老师们，你知道吗，美国太平洋大学心理学教授魏纳研究发现，现代人面对竞争压力大多数会采取回避的态度，明知问题即将发生也不去想对策，结果使问题更趋复杂，更难处理。他们面对问题就像鸵鸟被逼得走投无路时把头钻进土堆，自以为安全。如果你能主动地寻找对手，从容面对困难和压力，别人笑着喝咖啡的时候，你以一个思想者的姿势思考问题、解决问题，那么真正笑到最后的那个人是谁，还用说吗？
28、天下惟小事
有个年轻人去一家汽车公司应聘。和他同去应聘的几个人学历都比他高，面试也很不错。既来之、则安之，他怀揣着忐忑敲门走进办公室，门口，他见地上有纸，弯腰捡起，再一看，是渍纸，顺手扔进纸篓。来到董事长面前说是来应聘的。懂事长说：“很好，先生，你被录用了。”年轻人惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么录用我呢？”董事长说：“前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们的眼睛只看见大事，而看不见小事，而你的眼睛能看见小事。我认为能看见小事的人，将来自然能看到大事；一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事，忽视小事的人，是不会成功的。所以我录用你。”年轻人就这样进了汽车公司，后来年轻人做了公司的懂事长，他的公司的名称是 “福特公司”，你现在一定知道了，这个年轻人就是美国福特公司的创造人福特。