“达尔文奖”，致敬因缺乏常识而自我毁灭的人，常识教育从娃抓起(4)

《三字经》教导孩子在面对家庭和社会环境，应该具备的处世常识；
《诗经》《千字文》向孩子展示的是300多种的动植物，是对动植物常识的引导；
民国时期的《复兴常识教科书》，将社会知识、自然知识、时令有机地结合在一起，成为当时最受欢迎的常识书籍。

常识教育，主要是对孩子生活技能和自然知识，进行全面的灌输和引导。它的重点并不是能让孩子认识多少字，讲多少故事，而是从生活、社会、自然三个方面掌握基本知识。
2.是孩子能够生存下去的基础
“达尔文奖”的设立，正是告诉人们，一个人不论取的什么样的成就，首先要做到的就是在这个世界生存下去，否则一切都是空谈。
常识教育能让孩子利用基础知识分辨什么才是对自己有利的事情，哪些事情会危害自己的生命健康。这些知识是孩子在未来独立生存的重要基础，也是孩子能够顺利生存下去的保障。
比如：滚烫的油是不会冒烟的、煤气泄露一定要及时开窗通风等等。

安全意识是最基本的生活常识，让孩子原理危险，是做家长的应尽的职责和义务。当前的社会环境下，孩子的人身安全受到了前所未有的威胁，拐卖孩子层出不穷，已经成了很多家长的痛点。
如果在家庭教育中，不对孩子灌输安全意识，判断坏人的方法，那么，在危险来临的时候孩子也就不能机智应对，从而为自己的人身安全创造有利条件。