《听见歌，再唱》：乡村小学校存与废，孩子的信心可以用掌声擦亮(7)

每年的六一，我最喜欢到乡村小学，乡村幼儿园看孩子们的演出。他们的舞台可能不像城市学校那么大气精美，但却已经是捉襟见肘挤出点钱弄出幕布；他们的演出可能不像城市孩子那么整齐划一，却演得分外有劲；他们的服装可能是各式各样，但仍然可见他们的用心……
园长姐姐深有感触的说，每当看到老师们，孩子们克服各种困难，拼尽全力展现演出的时候，内心其实很心疼，也很欣慰。我们给他们的，的确太少太少；但是我们尽心尽力，让他们有一个舞台，有一个出彩的机会，再多的辛苦都值得，这也许就是为师者的使命吧。
家有学生，为人父母，随着年龄的增长，对于孩子的成长期望，其实是在不断的调整的。怀孕前，想到自己的孩子今后一定要成龙成凤，出人头地；等到孩子慢慢长大，又希望能够给自己长脸面；看惯了太多的悲与喜，会说，只要走正道就行；而到了最后，也许真的只要健康就行。
每天接孩子放学，女儿最喜欢聊的话题，那就是今天老师又点她提问，或上黑板演排了，这一天，心情就会很高兴，劲头也就十足。而如果有几天，老师有点忽视感，又立马会有点垂头丧气的。
我跟女儿说，我们要感谢欣赏与掌声。但在人的一生中，没有掌声的时间要远远多于享受掌声的时刻。掌声让人沉醉，也很容易让人迷失自己，而没有掌声的清冷日子，反而让人深思，要知道，掌声是别人的，今天可以给你，明天就可以拿走。活在别人的掌声中，等于活在别人的眼光和评价中。人只有活在自己的心中，才能经得起这人世间的种种残酷考验。
女儿说：”哦！“
我知道，她的自信，需要继续擦亮，还需要时间。