如何帮助刚上一年级的孩子写好作文？

今天在网上看到一位一年级孩子的家长提出这个问题，而当我看到一些网友提出的建议后，吓了我一跳，这哪是对一年级孩子的建议啊，就算是再高年级的孩子及其父母往往也是做不到的……
在我看来对于一年级的学生而言，大多数孩子连基本的造句都做不好的前提下，你让他写好作文这不是天方夜谭吗？
学习需要有一个循序渐进的过程，就好比我们在学习语文一样，先从字开始，然后到词，然后到句，然后才到段和全文。纵然是学习一整篇课文的时候，我们也可以发现同样是从这个顺序去学起的。

这是规律违背了这个规律，怎么可能让孩子更好的提高呢？
当然事无绝对，你就是非要这么练也行，总是会练出来的嘛，因为孩子在学习的过程中他还是在不断的积累，只不过说你把顺序给调乱了而已。
准备工作
我觉得我们在谈论如何去学习的时候，最好要先做一件事情——那就是先要去了解教学大纲的要求是怎样的？
这一点是很多人在谈学习方法和学习习惯培养的时候都非常容易忽视的问题。
但是在我看来这么做虽然也可能会达到一些不错的效果，但是长远来看这种方式还是比较低效率的，是属于那种事倍功半的方法。
要知道，孩子们正在接受的教育是由无数专家倾尽所能设计规划出来的，符合大多数孩子学习规律的一个教学步骤，或者说是学习过程。
这个过程适合绝大多数孩子。
如果说理科的学习存在天赋的区别——有些孩子可能会在能力上超前大纲的要求，这点是比较常见的情况。但是在语文的学习上，大多数人所谓的“天赋”其实更多的是取决于上学之前他的阅读量以及表达能力的培养。
也就是说同样是一年级的孩子，有的孩子他在上学之前阅读量是比较大的，而且父母非常鼓励孩子进行表述完整的表述，例如这本书讲了是一件什么样的事情，你读完之后有什么样的感受……做过这种训练的孩子，他们在写作上表现出来的能力一定会强于那些几乎没有什么阅读量的孩子。而且前者明显在识字量以及组词造句上的能力会高于后者。