我们到底需要什么样的语文老师？｜百家故事(20)

他记得，有一次谢幕后和学生们去食堂吃宵夜，校长也在，他点了一份面条，上面有一大块肉，有个学生很自然地走过来，把肉夹走了。那时老黄胰腺炎，不能吃油腻的东西，校长看了都说，黄老师我真羡慕你，这是只有女儿才会做的事情。
还有一次，有学生回学校办事，遇到老黄，说了一句话，他眼泪一下子就出来了，那个学生说，我们学校自我们毕业后三易其址，令我们这些回到杭州的人总是找不到家，幸好黄老师在，黄老师在哪里，母校就在哪里。听到这句话，老黄心里边突然觉得，那些苦哈哈的事情算什么呢？他有时候会跟好朋友说，你们知道吗？我可以享受这个世界上最好的、最理想的一种人际关系。
但这些话老黄都没有跟郭初阳说过。他们是君子之交，一年难得见两面。在老黄看来，郭初阳这样的学生是师范大学应该培养的目标，好的语文老师应该有一种气质，那是一种天真的，有能量的，会突然间冒出来那种小孩一样的东西，郭初阳身上就有这种气质。
今年夏天，郭初阳决定休息一段时间，暂时离开教育一线。最后一讲下课后，他收到了许多礼物和花朵，回到家整理教案，才发现里头有一张折叠着的小纸片，打开一看，是一段留言，不知是昨天课前什么时候，有人放在讲台上的，参差的段落仿佛一首散文诗——
我记得我第一次来时不情不愿的表情
我也一定会记住我最后一次离开这儿的表情
……
我会珍藏这段奇妙的友情
不问归来何时
何惧华发苍面
一日为师
终生为师
也必终生为友
谢谢您
郭老师
郭初阳将它摊平放在灯下读了好几遍，这张有着交错折痕的小小纸片，就像颁给他二十多年教师生涯的一份荣誉证书。
巴赫曼先生的孩子们也要毕业了。在纪录片的最后，这个头上永远戴着毛线帽的老师和同学们围坐一圈道别，学生和他握手、拥抱，然后一一走出教室。一位来自保加利亚的同学送给他一顶帽子，是保加利亚国旗的配色，巴赫曼先生收到后立马戴上，哇，从此它就是我最爱的帽子了！
等孩子们都走了，教室空了，镜头里只留下了一个彩色的后脑勺。最后一个学生也唱着自编的歌曲离开，巴赫曼先生抬起左手，默默擦了擦眼角。那个学生唱的是：从前有一个巴赫曼先生……