《半碗村传奇》：师恩深似海，20年的老电影感人肺腑

20年前《半碗村传奇》这部冷门的国产教育片上映，该片是导演范建会在电视电影样式上的开篇之作，虽略有遗憾但瑕不掩瑜。这部电影获国家广电总局中央电视台电影频道“百合奖”，入选北京大学生电影节，该作品被中央电视台电影频道收入为经典作品。
这部电影讲述了半碗村的学生岳书立在徐老师的帮助下努力求学、走出大山的故事。书立聪明过人却家徒四壁，徐老师无意中发现了书立隐藏的与生俱来的数学天分，于是倾尽所能帮助书立，书立不负众望成为世界奥林匹克数学冠军。
导演将整篇故事放入破败穷困的深山坳里，以半碗村的传奇求学故事为线索，将典型师生的人物形象塑造得鲜活、生动。在我看来，以两人的感人肺腑师生情故事展开，以小见大得折射出电影的寓意：寒门出贵子和知识改变命运。
《半碗村传奇》是专为电视播放而制作的电影，写实电影克制而有力展现农村情感基调，为了让观影者体会到这部佳片的艺术魅力。我将从创作风格、人物塑造、象征意义三个层次来解读这部电影的艺术魅力。

01、创作风格：体现了导演别具一格的创作方式
创作风格别具一格，有着平实的主线发展，极具乡土气息的时代背景和情理交织内容相互交融。
导演在创作风格上别具一格，紧贴时代背景却又真实深刻，这种平实的主线创作方法，不仅能够给观众以身临其境的真实感觉，能唤起观众关怀乡村教育的意识。
①“半碗村”为主线：以半碗村作为乡土背景，呈现故事的传奇色彩
整部电影以半碗村为主线，着墨于半碗村破败的乡村意境。导演通过对半碗村的人和事质朴诠释，巧妙地将观众带入极富乡土气息的环境中体味故事的丰满真实。
在半碗村，岳书立和徐老师在电影的前半部分有很多感动经历：岳书立没钱买作业本三年没交作业和不服管教，徐老师差点开除他，惩罚做试卷而惊喜发现他的数学天分；为书立腾出时间学习，徐老师帮书立干农活，书立考试迟到他找监考老师评理，拿3000元为考上高中的书立垫付学费，扛核桃跟学生换粮票给书立改善伙食。