新冠肺炎疫情背景下的幼儿园开园防控工作研究(9)

结束语：“切斯特·巴纳德”系统论思想中提出：影响体系有效运行的三个基本因素———信息联系、协作意愿和共同目标。在这场防疫战争中，园所借助网络平台进行信息的有畅沟通，组织建立了系统的整体目标与防控规划，各个部门发动全体人员协作参与，让所有的部门都接受组织的目标，相互联系起来协调地实现组织的计划，让“目标管理”发挥应有的效能。与其说系列疫情防控研究助推我们防控的成效，收获了开园防控工作攻略，不如说我们感悟到了系统网络研究的带给我们园所管理的新思路、新方法，给予我们更多面对新问题、研究新方式的空间与启示!
参考文献
[1] 切斯特·巴纳德. 组织与管理[M]. 北京: 中国人民大学出版社，2009.
[2]朱永兴.国内应急管理研究现状与展望[J].管理观察，2017(22)：60-63 66.
王兴成.系统科学的兴起[J].人民教育，1980.
[3]〔英〕东尼·博赞，巴利·博赞.思维导图[M].卜煜婷，译.北京：化学工业出版社，2015.
[4]吴婷.思维导图在学前教育活动中的应用探究[J].科教文汇(上旬刊)， 2018.
[责编:陈洁]
[来源:科教新报·新湖南客户端]