这群“坏孩子”变好了，却也被毁灭了(7)

最后一场大火将文明的遮羞布燃烧殆尽。所有人理所当然地认为，这场大火是蒙丹干的，镜头语言也一再佐证了这一点。看着远方的大火，蒙丹燃起了一支烟，一切还有什么可争辩呢？

但如果不是呢？
我们是不是已经在无形之中，扮演了校长的角色，在无需证据的情况下正义凛然地站出来，为他人做出审判。
上帝视角地观看一部电影时，我们很容易区分黑白灰，很容易判断在人类文明的进程中，需要反对僵化体制对于人性的异化，需要打破禁锢自由思想的枷锁。
但现实中，种种庞然大物对于个体的压制、盘剥、束缚和监控，往往更加隐蔽、更加普遍也更不易被察觉，维护者与加害者们往往更不自知。
电影结尾，马修老师没有如我们期待的那样等来孩子们告别的惊喜，但无数纸飞机冲破囚牢的高墙，一只只稚嫩的手从铁窗伸出，飞越铁禁锢，自由挥舞。
“风中飞舞的风筝，请你别停下。黑夜中的方向，希望之光。”