她告别了挚爱的教育事业，她的一生，岁月如歌……

原创 杨桂青等 中国教育新闻网
她是中国情感教育理论的奠基人和开拓者，“用探究高尚道德、纯真情感之教育实践”，诠释出“人生道德至尊严，生命情感最珍贵”的教育真谛。
她为国家“三科”教材建设作出了重大贡献。
她说：“建设情感文明、情感文化是人类文明的走向。”
2020年8月10日，她告别了挚爱的教育事业，走完了73年的不凡人生。
8月12日上午，中国陶行知研究会会长、北京师范大学教授、俄罗斯教育科学院外籍院士朱小蔓的告别仪式在南京举行，为她送别的花篮、花圈摆满了告别厅，剩下的空间刚好容纳全国各地冒着酷暑自发赶来吊唁的教育工作者近500人。截至16日早晨，网上数百人留言悼念，点看追悼会视频近5万人次。
8月10日下午3时，朱小蔓因病医治无效离世。“朱小蔓同志是一位优秀的教育家，她学养深厚、道德纯粹，对教育事业无比忠诚、对工作执着奉献的精神令人尊敬、让人感动。”国家教材委员会委员、教育部原副部长、江苏省原副省长王湛说。
“她热爱教育，有教育情怀，有极强的事业心和责任感，终身为发展教育事业服务。”教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长刘利民说。

2016年11月，朱小蔓在南京市拉萨路小学参加教师情感表达与师生关系构建项目研讨活动时，与孩子们在一起。（资料图片）长期“双肩挑”，一直保持教师学者本色
朱小蔓一生，从小学校长做到了大学校长，从研究所所长做到了一级学会负责人，及至联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任。老友戏言，“从小学一直做到了联合国的‘官’”。
但在国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授顾明远眼里，她“从没有把职务当‘官’来做，学术情怀一如既往、不改如初，坐班行政之余一直坚持带研究生，搞科研、读书与写作”。知她离世，顾明远说：“我们失去了一位很有思想、非常勤奋的教育学家。”
无论是在安徽师范学院、南京铁道医学院工作期间，还是任南京师范大学副校长、中央教育科学研究所所长兼党委书记、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心主任、中国陶行知研究会会长等期间，她都是一边承担沉重的行政事务，一边任教、科研，几乎一辈子都是“双肩挑”。