她告别了挚爱的教育事业，她的一生，岁月如歌……(2)

朱小蔓的博士生导师、南京师范大学鲁洁教授说，她“保持着教师、学者的本色和天真”。鲁洁痛心地说：“她在我家里谈说教育种种问题时的声音还常在我脑中泛起，无法抹去。”
“她是我最喜欢的学者之一，她的教育情怀和道德文章一直是我的榜样。我们有许多愉快的对话与合作。”新教育发起人、民进中央副主席朱永新教授说。
朱小蔓一生曾经历过多个工作岗位。“每换一个岗位，每接受一项任务，她总将之看成国家交给的使命，全身心投入，敬业以待，付诸心血。”鲁洁说。
每到一处岗位，每接一次重任，朱小蔓都用“教育之眼”“道德之眼”“情感之眼”来审视教育场域的管理。“她学养深厚、品格高尚，为人真诚善良，做事严谨执着，为中央教科所的学术发展倾注了巨大心血，作出了不可替代的贡献。”教育部教材局局长，教育部基础教育课程教材发展中心主任、课程教材研究所所长，中国教育科学研究院原院长田慧生说。“她凡事都用心、尽心，把心放进去。她的工作、学术、讲学都带着人情味。”新加坡社会科学大学教育学院院长李荣安教授说。
朱小蔓生前最喜欢与年轻人一起读书、研讨。她曾说：“从年轻人中发现人才，是我们的责任。”年轻人锐利的思维激发了她的思考和创作灵感，她睿智、博学的从教风格和严谨的治学态度，引领着年轻人的治学、从教方向。
朱小蔓在南京师范大学的“开门弟子”之一、南通大学教务处处长丁锦宏教授说：“刚入学时还踌躇满志，可见到朱老师开的读书单，我傻眼了，《哲学史讲演录》《精神现象学》《小逻辑》……”朱小蔓还特别拿出一套英文资料，要求丁锦宏做读书笔记、文献综述。“后来发现自己确实在思维、视野等方面有所发展，这与朱老师重视培养我的辩证思维能力、英文文献阅读能力、视野拓宽有很大关系。” 朱小蔓24年前与南京师范大学硕士生围着长条桌共同讨论教育哲学话题，“那种不分师生、只论观点的唇枪舌剑，至今历历在目。”北京师范大学教育学部朱志勇教授说。
朱小蔓时刻不忘促进学生的成长。“她叮嘱我，不论在哪里工作，都要传承教育学精神。”宝鸡文理学院马多秀教授说。
教育部职业与成人教育研究所副所长、中国教育科学研究院原副院长曾天山评价朱小蔓是“师德楷模”。他曾在美国麻省理工学院偶遇南京师范大学一名研究生。这名研究生刚入学时，朱小蔓到新生宿舍嘘寒问暖，他们还以为是宿舍管理人员，没想到居然是校领导。
同事、朋友、学生等遇到困难，朱小蔓总会不遗余力地帮助。爱人吴志明常埋怨她是“滥好人”。但她总说，助人是快乐的，尽管过程可能是艰苦的。“朱老师说，当被我们帮助的人感受到了这种关怀，他最终也会成长为一个关怀者，也像我一样去关心别人。”上海师范大学刘次林教授说。朱小蔓用行动诠释了“爱满天下”的教育真谛。