教育知识与能力(48)

【关注生存阶段：例：新老师会把时间花在如何与学生、同事、领导搞好关系上。】 【背·选择题/高频】
【关注情景阶段：例：老师关心的是如何提高学生的成绩；如何上好每一堂课。】 【背·选择题/高频】
【关注学生阶段：例：老师能做到因材施教，考虑到个别差异性。】 【背·选择题/高频】
25.教师成长与发展的方法。 【背·简答题/材料分析题】
①观摩和分析优秀教师的教学活动；
②开展微格教学；
③进行专门训练；
④反思教学经验（波斯纳提出：经验 反思=成长）。
26.布鲁巴奇四种反思方法：【理解·选择题】
①反思日记 ②详细描述 ③交流讨论 ④行动研究。
27.教师职业倦怠的特征： 【一定理解例子·选择题】 【高频考点】
①情绪耗竭——【例：慢性疲劳、力不从心、丧失工作的热情。】
②去人性化——【例：漠视学生的存在、否定的态度对待学生。】
③个人成就感低——【例：贬低自己工作的意义与价值，消极的评价自己。】
【大重点必背】
①教学过程【四大规律】 教学原则【八大原则】
②学习理论【四大理论】 学习动机【六大理论】 学习迁移【五大迁移】 学习策略【三大策略】
③人格理论【四大人格理论】
④德育原则【九大原则】