中文78｜㉞袁昱明：脚踩西瓜皮，滑到中文系——一个年级与一个时代的故事(24)

袁昱明：谢谢各位老同学精彩的点评。各位的讲述所呈现的画面都很丰富甚至震撼，思考也很深入。
我还想补充的是后面理性战胜非理性的向上力量。不仅王书记、项老师，洪永烁老师等，甚至还有中学工宣队付师傅，学校的大字报事件最后是他压下来的。付师傅不熟悉当时的革命理论，反而倒有常识和常情。在师生关系修复中，除了项老师们把阳光带进我的心理阴影面积，我写保老师的大字报同样在无形中反向修复着被破坏了的师生关系。这样，个人的碎片化理性在暗地里的双向建构中重建了正常的教育系统。
作者简介：袁昱明，男，1958年10月出生于杭州。1982年毕业于杭州大学中文系。曾浙江开放大学图书馆馆长、中国图书馆学会阅读委员会委员、国家开放大学（全国）图工委副主任、浙江省现代远程教育学会理事等。出版专著《远程教育学》、《网络教育资源平台的理念、原理和技术》（科学出版社出版）。被学术界评价为80年代以来我国“图书馆学方法论体系研究的主要研究者”、现代图书馆学形成的重要贡献者之一，在教育技术学的绩效分析方面也有所贡献。
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