2024年1月温州市高二(上)期末统考语文试题(A卷)有答案(15)

过了很久，皇上后悔没有及时救援李陵。李陵在匈奴一年多，皇上派公孙敖率军进入匈奴迎回李陵。公孙敖军没有成功就回来了，说：“捕到的俘虏，说李陵教单于用兵战术来防备汉军，因此我无所获。”皇上知道后，因此将李陵家灭族，母、弟、妻、子都被杀。这以后，汉派使者出使匈奴，才知道教匈奴用兵战术的人是李绪，不是李陵。
材料二：
唉!丢掉国君的使命，挫伤国家的威风，不能够称作忠：向匈奴屈服，束手就擒成为俘虏，不能够称作勇；丧失战功在前，丢掉家族的名声在后，不能够称作智；自己免除了罪行，灾祸转移到母亲身上，不能够称作孝。(他）却引用范蠡、曹沫来自比，又是多么错误啊!况且会稽的耻辱，不是范蠡的罪过：鲁国的耻辱，曹沫一定会讨回损失，所以这两人不死。李陵苟且偷生逃避死亡降低身份，被强敌匈奴所控制，即使他有拳拳报国之心，又能做什么呢？
匈奴是汉朝的外臣，使大汉的将军被单于这样活捉，这是助长敌人(的气焰）而严重地侮辱了国家啊。考察他们事情的来龙去脉，事情（本身）并不相同，李陵却私下仰慕（效仿）他们，这是严重地失去了做臣子的道义啊。我看李陵回复苏武的信，信中的意思只是担心汉朝不明白自己，却没有自我反省这件事的始终。为什么呢？与其想要刺穿心脏自我表白，割下头颅表明心志，哪里比得上尽到臣子的节操献上生命来获得国君的信任呢？与其痛心哀悼母亲和妻子的死亡，怨恨君王埋怨国家，哪里比得上舍弃生命坚守气节而死，解除亲人的祸患呢？
23.【教师下水范文】
心有明珠，世界明亮
（文/尹瑞文）
里尔克说：“哪有什么胜利可言，挺住就是一切。”在这破破烂烂的世界里，残缺的人生犹如散落的针线，无从收拾，但总有人不停地缝缝补补，修复着我们的信心和勇气。《父亲这辈子》里上一代人的人生充满残缺、灰暗的色彩，但是他们勤劳，善良，有担当，为了家庭不惜付出一切，所以他们的精神营养是丰富的。一如林清玄所言：“心有明珠，山河明媚；你的心明亮，世界就明亮了。”
揆诸当下，下一代人常常难以理解，甚至否定上一代人的“残缺人生”。父亲累死累活修娘娘庙为后代祈福在儿子看来是瞎忙，上一代人几近吝啬的节俭在我们看来是小家子气，上一代人凡事谨小慎微的人生准则在我们看来是懦弱无能......我们打着理想义的旗号甘愿在功利主义的时代洪流裹挟下滚滚向前，而无视了父辈们残缺的人生背后丰富的精神诉求。我们从来不知道的是，在需要面前，一切理想主义都是虚伪的。