2024年1月温州市高二(上)期末统考语文试题(A卷)有答案(17)

作品通过父亲的经历，还折射出了“塬上”这一小村子里各色人等的生存状态，传达出了许多深刻的人生感悟，也非常值得我们学习。例如，人生的起伏、家庭的责任感、坚持与毅力等，这些感悟让读者在阅读过程中不断思考，对人生有更深刻的理解。
【作文评分原则】
①高分大胆打，低分要谨慎，平均分 43 分左右。
②作文必须围绕上一代人的“残缺人生”“丰富的精神营养”是两个关键点。两个关键点都完全没有涉及视为离题，15 分以下。
③学生只涉及其中一个关键点，属于偏题，38 分以下；将上一代人的“残缺人生”单纯简化为“人生”，将“丰富的精神营养”单纯简化为“丰富”，未涉及“精神营养”，也属于偏题，38 分以下。
④学生只重点阐述“丰富的精神营养”，另一关键点只是草草带过，42 分以下，因为这类作文的思辨性往往把握不到位；围绕“残缺人生”“丰富的精神营养”是两个关键点来进行阐述，能彰显二者之间的对立统一关系，但是没有明确扣住“上一代的”，43 分以下。
⑤学生能扣住上一代人的“残缺人生”“精神营养”来进行阐述，能彰显二者之间的对立统一关系，能彰显“精神品质传承”这一主题，原则上打 43 分以上。
⑥学生能扣住上一代人的“残缺人生”“丰富的精神营养”来进行阐述，能彰显二者之间的对立统一关系，但是未能彰显“精神品质传承”这一主题，最高不超过 45 分。
⑦学生能扣住上一代人的“残缺人生”“丰富的精神营养”来进行阐述，能彰显二者之间的对立统一关系，并能彰显“精神品质传承”这一立德树人主题，只要有一定的内容，语言通顺，结构完整，原则上打 45 分以上。
⑧学生能就“残缺人生”“丰富的精神营养”这两个关键点来行阐述，能彰显二者之间的对立统一关系，并能彰显“精神品质传承”这一立德树人主题，逻辑自洽，内容、语言、结构都不错，原则上打 50 分以上。
⑨文体不限，但文体明确，字数达到要求，按标准正常赋分；文体不清的文章，赋分视情况而定，但最高不超过 44 分。如果写论述类文章，则看考生对核心概念的理解和认识是否思辨深刻，看论述是否有逻辑有力量等；如果写记叙、抒情类散文，主要看情感真挚性（或多元性）、细节生动性和文句感染力等；如果写诗歌，字数达到要求，按标准正常赋分。
【具体评分标准】
第一档（55-60）切合题意，文体鲜明，论述类文章要求能紧扣上一代人的“残缺人生”“丰富的精神营养”及两者对立统一关系作出合理而又深刻的阐述，并能彰显“精神品质传承”这一立德树人主题，阐述有大格局，能层层深入，有深入的理解和思考。如果是记叙、抒情类散文则要求紧扣题意，所叙故事有真实感和亲近感，情感真挚，构思精巧，细节生动传神，语言富有文采，感染力强。