教孩子识字、画画等，其实并不是益智早教，而是知识和技能的培养(5)

刻意读带数字的故事。在训练提升宝宝数学智能时，父母不妨选用一些带有数字故事的图书读给宝宝听。譬如：“小白兔有3个宝宝，一个叫红眼睛，一个叫长尾巴，一个叫大耳朵。”这样寓教于玩，把图片中白兔用具体的数字表达出来，达到事半功倍的效果。
利用日常行为。父母带宝宝爬楼梯时，可以数楼梯的级数：“1、2、3、……，吃豆子的时候可以说：“这里有1、2、3、4……8颗豆子，宝宝要吃几颗？3颗好不好？”等。宝宝自然而然的就会对数东西产生基本的概念：每样东西都要单独数，且每样东西只能数一次，不可重复。
玩积木。把积木拿给宝宝，不必刻意教给他怎么玩，大部分的宝宝就会开始把积木堆高，或把积木排长，智能高些的宝宝甚至会用积木搭成房子的形状或创造一些其他的形状结构等。积木堆到一定的高度时就会倒；要排一样长短或堆一样高度的两排积木，使用的数量要相同，等，这样无意中学到这一类的数学、物理原理。

拼图。数学并不仅限于算术上的加减乘除，其实拼图是最简单有趣又提升数学智能的有效游戏。如把一幅图画切成各种形状的小节，拼合后会呈现出原来的画面；还有俄罗斯方块，可以拼出各式各样的图形等。任何一种拼图都可以帮助宝宝提升他对形状差异的观察力和辨别能力。
按家庭成员数摆放餐具。在家里可以用摆放餐具的方法，让宝宝了解乘除这两种算术概念。假设有2个人要在餐桌上用餐，应该摆放筷子和碗的数量，可以用实际摆放的游戏来算出：“在这2个位置上各放一双筷子，我们需要几双筷子？2双？太棒了！每双筷子有2支，那2双筷子就有4根了……”。
切蛋糕。利用切蛋糕的机会，很容易就会让宝宝了解一些基本分数的概念，如二分之一、四分之一等。分享蛋糕时，可向宝宝介绍一些比较复杂的分数关系：“我们把蛋糕一共切成了4块，给了宝宝这4块中的一块，给了妈妈这4块中的另一块，那爸爸就还剩下这4块中的2块！”