《幸福的勇气》：阿德勒说，教育孩子既不批评也不表扬

大部分家长们都认为：孩子做错了事就该批评，做对了事当然也应该表扬。
但是《幸福的勇气：“自我启发之父”阿德勒的哲学课》这本书竟说，这都是错的！！！
阿德勒哲学强调，对待孩子要禁止赏罚，既不可以批评也不可以表扬。

-1-为什么做错事不要批评孩子？

《幸福的勇气》说，孩子做错了事要找到原因，而不是去批评孩子。
孩子做错了一般有两种原因，一是不知道自己错了，二是知道自己错了。

“不知道自己错了”，那就告诉孩子。

孩子做了某种不好的事情、危险的事情或者对他人危险的事情，甚至是接近犯罪的事情，他为什么要这么做呢？此时父母要想到一种可能性，那就是“他并不知道这是不好的事情”。
比如孩子用放大镜聚焦阳光杀死蚂蚁，孩子不是残忍，只是“不知道”生命的价值和他人的痛苦。
对由于“不知道”造成的错误加以苛责你不觉得很不合理吗？
倘若如此，大人们应该做的就只有一件事情；如果不知道，就要教给他而不是批评他。
并且，在教的时候不需要责备性的语言。因为他并不是故意做坏事，只是不知道而已。其他任何事情，父母和老师都要从孩子“不知道”这一点开始思考。

知道自己错了还要做，更不要去批评。

这时，父母们要问自己一个问题：他们不仅知道这样做不对，而且还明白这样做会被父母或老师责骂，尽管如此还是陷入问题行为，这是为什么呢？
所以这时父母还是不要去批评，而是要弄清楚孩子为什么“知错犯错”。