《团队协作的五大障碍》(31)

更高大、动作更敏捷、更有天分的球员组成的队伍。
”
尼克点着头，作为多年来总是输给圣犹达球队的人，他必须承认这
一点。
“ 我的丈夫肯经常会碰到一些不注重比赛结果的球员，或者说不重
视集体成绩的球员。我记得几年前有一个孩子，他只在乎自己的个人成
绩和别人对他的认同，包括个人最佳表现的殊荣、上报纸等。尽管球队
输了，但只要他自己得足了分，他就很高兴，而如果他得的分少，他就
会不高兴，甚至球队赢了球时也是如此。
”
简很好奇：
“ 那你丈夫怎么做的呢？
”
凯瑟琳笑了，她很愿意多告诉他们一些关于肯的事：
“ 很有意思，
那个孩子确实是队里最有天分的球员之一，但是肯让他坐上了冷板凳，
没有他，球队打得更好，最后他退出了。
”
“ 啊！
”JR
感叹道。
“ 不过，他第二年复出的时候态度就完全不一样了，他后来在圣玛
丽大学球队打球，现在他肯定会告诉你，那是他一生中最重要的一段日
子。
”
简还是很好奇：
“ 你觉得那样的人会改变吗？
”
凯瑟琳毫不犹豫地说：
“ 不会。那样的孩子是绝对改不了的。
” 大家
被这么肯定的回答镇住了，不少人马上联想到了米琪。
“ 这听起来确实
很残酷。不过，肯总是说他的任务是尽可能组织最好的球队，而不是培
养个别出色的球员。同样，我对于自己的工作也是这么看的。
”
此时杰夫决定问大家一个问题：
“ 你们当中有人在高中或大学时从
事过团体运动吗？
”
凯瑟琳想打断他的
“ 民意调查
” ，继续按自己的计划进行，但她想也
许来点即兴讨论也有价值，只要内容与团队有关。
杰夫在屋里走了一圈，给每个人机会来回答他的问题。
尼克说他大学期间打过篮球，卡洛斯说他在高中期间是一名足球后
卫。
马丁骄傲地宣布：
“ 我玩过橄榄球，是最老式的那种。
” 大家都笑
了。
当杰夫问到米琪时，她说在高中参加过赛跑。杰夫说道：
“ 但那是
单个人的