南风效应，处理教育中突发事件的秘匙，不识太可惜(7)

“南风效应”对于问题学生的教育，说服往往胜于压服，“微风细雨”胜过“狂风暴雨”。对于有问题的学生，教师更应该试试使用南风，它看起来平淡无奇，却能触及学生的心灵，刮起来缺乏力度，却能起到“润物细无声”的效果。
面对学生，我们应对他们多一份宽容和尊重，多一份理解和鼓励，少一份批评和讽刺，让他们学会自省，从而更好地成长。北风固然凶猛，但结果事与愿违；南风虽徐徐，却达到了预期的目的。