她告别了挚爱的教育事业，她的一生，岁月如歌……(8)

朱小蔓同志对于教育事业始终充满激情。近年来，朱小蔓同志在患病治疗期间，以大无畏的精神担起了国家统编初中阶段《道德与法治》教材总主编的重任，她原先承担的重大课题研究和指导学校改革实验工作也在继续开展。
她在治疗期间一点儿也没有放慢工作节奏，常常奔走各地、深入学校、深入课堂，深入到校长、老师和学生中间。恳切的交流，娓娓的授课，激情的演讲，她为实现国家和自己的教育梦想，毫不吝啬地燃烧着自己的生命。我几次去医院探视她，看到她在病床上仍坚持工作，与我们前来探视的同志也是滔滔不绝地讨论工作。她的热情与执着，深深感动了我们，以至我们不忍打断她的话语。这是一种何等炽热的教育情怀！这是一种何等可贵的教育精神！这种精神值得我们学习，值得我们致以深深的敬意。（王湛 国家教材委员会委员、教育部原副部长、江苏省原副省长）
“她是为教育而生的”
刘利民
得到小蔓老师因病离世的噩耗，我非常难过。我对小蔓老师的印象，有三点非常深刻。
第一，小蔓老师热爱教育，有教育情怀，有极强的事业心和责任感，终身为发展教育事业服务。无论是在大学还是在原中央教科所工作，无论是作为一位行政领导还是作为一位学者，她一直把服务教育、推动我国教育事业发展作为终身奋斗目标。应当说，她是为教育而生的，为中国教育事业勤勤恳恳工作了一辈子。
第二，小蔓老师为人豁达乐观。近些年她虽然身患重病，但始终乐观地与疾病作斗争。担任统编教材《道德与法治》（初中）总主编以后，她全心全意、兢兢业业、呕心沥血，为这部教材做了大量工作，使得教材顺利出版。在此期间，她跟我说过做了多少次手术，用了多少种药，但是她永远那么乐观。她主编的这部德育教材，是一笔宝贵财富。她为中国的教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出了自己的贡献。
第三，小蔓老师对促进中俄教育交流与合作作出了重要贡献。她早年留学俄罗斯，对中苏、中俄教育进行了深入的比较研究。中苏在教育领域的合作曾有过两次高潮：第一次高潮是在中华人民共和国成立以后，中国教育全面向苏联学习。第二次高潮是改革开放以后，引入了苏联的教育学、心理学等领域的各种理论流派。上世纪80年代中期，中国学习苏联的热情渐入低潮，苏联解体后一段时间，两国教育交流与合作几乎中断。小蔓老师多年来为促进中俄两国教育同行“再续前缘”做了很多工作，推动了两国同行的互相理解、加强了教育交流合作。（刘利民 教育部原副部长、中国教育国际交流协会会长）