教育知识与能力(15)

认识的特点：①间接性 ②简捷性 ③引导性
5.教学过程的基本规律【教学过程的四大规律】【背·简/材料分析题 历年高频考点，重点中的重点】【必背】
①直接经验和间接经验相统一（间接性规律、学生认识的特殊性规律）
②掌握知识和发展能力相统一（发展性规律）
③教师主导和学生主体相统一（双边性规律）
④传授知识和思想教育相统一（教育性规律）
6.直接经验和间接经验相统一（间接性规律、学生认识的特殊性规律）【背·简答题】【必背】
①学生以学习间接经验为主。【背·选择题】
②学生学习间接经验要以直接经验为基础。
③坚持直接经验与间接经验相统一。
7.掌握（学习）知识和发展能力相统一（发展性规律）【背·简答题/辨析题】【17 上 18 上考过】【高频/背过】
①掌握（学习）知识是发展能力的基础。
②能力发展是掌握（学习）知识的重要条件。
③掌握（学习）知识和发展能力相互转换的内在机制。
④教学中应该防止两种倾斜。【实质教育论：强调知识传授忽视能力培养的理论【背·选择题】】
8.教师主导和学生主体相统一（双边性规律） 【背·简答题/背过】【2015 上考过辨析题】
①教师在教学过程中处于组织者的地位，应充分发挥教师的主导作用。
②学生在教学过程中处于主体地位，应充分发挥学生参与教学的主体能动性。
③建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系。
④教师主导和学生主体相互促进。
9.传授知识和思想教育相统一（教育性规律） 【背·简答题/2017 年下考过/背过】
①知识是思想品德形成的基础。
②思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。
③知识与思想品德教育有机结合。
10.教学过程的五个基本阶段：【背·简答题】
①激发学习动机——起始阶段
②领会知识——教学过程的中心环节
【还有一个选择题小考点：领会知识包含①感知材料 ②理解材料——领会知识的中心环节 【背·选】】
③巩固知识
④运用知识
⑤检查知识
中学《教育知识与能力》2020 年重点- 11 -
第三节 教学工作的基本环节
11.教学工作的基本环节： 【背·简答题/考点：教学工作五个基本环节？】【2014 上半年考过】