教育知识与能力(43)

基本要求：
①坚持正面教育原则；
②坚持摆事实、讲道理、以理服人；
③建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守
则等，并且严格管理，认真执行。
中学《教育知识与能力》2020 年重点- 27 -
12.中学德育的途径。【背·简】
①思想政治课与其他学科教学（基本途径）。
②社会实践活动。
③课外活动。
④共青团组织的活动。
⑤班会、校会、周会、晨会。
⑥班主任工作。（主导力量）
13.德育的方法。 【背·选择题/简答题/材料分析题】【记住名称没有用，一定要理解例子】
①说服教育法
②榜样示范法
③陶冶教育法（情感陶冶法）
④实践锻炼法
⑤品德修养指导法（个人修养法）
⑥品德评价法（奖惩法）：奖励、惩罚、评比、操行评定
【①说服教育法：例：通过摆事实、讲道理；教给学生明辨是非。】
【②榜样示范法：例：“桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法就是榜样示范法。】
【③陶冶教育法：例：教师组织学生观看《建国大业》爱国影片，进行思想教育。】
【④实践锻炼法：例：班主任通过委托任务、组织班级活动对学生进行思想教育。】
【⑤品德修养指导法：例：学生进行自我反省。】
【⑥品德评价法：例：老师运用表扬、奖励、批评和处分等方式促进学生品德发展。】
【例子要理解，选择题非常爱考；近几年材料分析题也爱考；多多注意德育的方法；上面的德育原则也非常重要！！！】
14.德育方法的基本要求：【这几个常考材料分析题和选择题】
榜样示范法
含义：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生思想、情感和行为。
基本要求：①选好学习榜样。
②激起学生对榜样的敬慕之情。
③引导学生用榜样的行为调节行为。 【背·简】
陶冶教育法
含义：利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染。
基本要求：①创设良好的情境。
②与启发说法相结合。
③引导学生参与情境的创设。 【背·简】
实践锻炼法
含义：让学生参加各种实际活动，锻炼思想、增长才干，培养优良思想和行为习惯
的方法。
基本要求：①坚持严格要求。