特写｜等待春天：两位母亲和成年自闭症孩子的生命故事(5)

张灿红发现嘉伟虽然不会说话，但在想拿小人书或想出去玩时就发出特定的咿呀声，便推断他能够将事物场景和语音对号入座，于是开始以嘉伟的角度称呼所有人，爸爸、妈妈、姐姐、外婆、奶奶……经过长期的观察和模仿，分不清你我他的嘉伟掌握了所有家庭人物关系。六岁时，嘉伟第一次叫出了爸爸、妈妈，虽然只是鹦鹉学舌，但他逐渐有了一定的语言能力。
嘉伟对任何事情都先入为主，第一印象一旦形成就很难改变，嘉伟三岁还不会说话，张灿红和先生就教他背《静夜思》锻炼声带，可是不小心把“举头望明月”说成了“抬头望明月”，等到发现想要纠正时，嘉伟就躺在地上哭。张灿红觉得生活中总会遇到需要修正错误的时候，于是坚持不断重复“原来读错了，举头是对的”，一段时间后，嘉伟终于接受了这次修订。这说明坚持新信息可以覆盖旧信息，虽然仅限于此，无法举一反三。
嘉伟有着超常的机械记忆功能，对感兴趣的东西过目不忘，有段时间沉迷于快速翻阅爸爸的一本电工手册，每天要把这本几百页的十六开大书从头到尾翻两三次，书都被翻烂了。有一天他翻书翻到某一页时突然哭闹不止，张灿红努力思索后，想到昨晚打扫卫生时扔掉了掉下的一页，赶紧去垃圾桶里捡回来放到原处，嘉伟马上破涕而笑。张灿红抓住机会，用最简单的语言告诉嘉伟，“破了，扔垃圾桶”，然后一边不断重复，一边让嘉伟拿着破损的书页手把手地带他丢进垃圾桶，他好像明白了原委。张灿红对这件事的经验总结是，嘉伟讨厌变化，但如果让他看见变化发生的过程，他就可以接受。
嘉伟的听觉也和普通人不一样，他经常对别人的话语充耳不闻，却对鞭炮声、雷声、风声、变压器声等看不见来处的环境音高度敏感，反应激烈。大多数环境声无法制造，但鞭炮声可以，嘉伟爸爸先从声音较小的甩炮开始，让嘉伟先远远地看着，再慢慢靠近，习惯之后再换成小鞭炮，逐步升级，直到他彻底接受鞭炮声，从此，嘉伟不必再在惊慌失措中度过春节。
最令父母担心的是，嘉伟意识不到危险，遇到危险时也不会求助。有一次，张灿红把炸过肉丸的热油倒在一个不锈钢碗里，放在桌子深处，没想到嘉伟踩着小凳子去拿不锈钢碗玩（不锈钢碗掉在地上的声音是他喜欢的），把热油泼在了大腿上，然后他竟一声不吭地走开了。等张灿红发现碗里的油不见了，才知道大事不好，她看到嘉伟躲在阳台上使劲搓着大腿，把皮都搓掉了一大片，急忙冰敷然后带他去医院看急诊。平时极度抗拒身体接触的嘉伟在医生治疗的过程中竟然非常配合，令她在意外之余倍感欣慰。