从QQ秀到淘宝人生:我们怎样理所当然地为女孩穿上裙子?(2)
2023-05-21 来源:飞速影视
例如出身于上流阶层的小范妮,她在故事情节的设定下最终脱下了“手持玩具”的套装,穿上了“捧书”的套装——这是上流阶层对女性的期待;而小亨利则根据故事中的种种历险经历,换上不同的制服以迎接挑战、四处征服。
下图是网站还原的电子版纸娃娃,稍加注意我们就可以看出其中男女服装的明显差异,以及服装背后的角色期待。
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图源:https://library.unt.edu/rarebooks/exhibits/popup2/fuller.htm在当时,出版商将销售目标瞄准上流社会的青少年,这些昂贵的书作为教育和消遣成为青少年们接纳主流价值观、社会化的工具。
由此,文字场景中的道德故事通过纸娃娃玩具的视觉冲击而得到强化,它将教育与消遣完美结合,向孩子们传达着衣着背后的身份认同、社会地位,以及主流社会所认可的价值。孩子们会发现,错误的衣服带给他们的影响是显而易见的——故事将无法按照书中期待剧本进行。
这是儿童成长过程中的一次轻柔的“社会化”,服饰简单明了地指明了社会所定义的“成功”路线,以及他们的性别特征下什么是被接纳的,什么又是被排斥的。这个看似单纯的消遣几乎从它诞生起就具有浓厚的教育功能,在一次又一次的易装中,社会所期待的规范也逐渐内化,成为他们未来所追求的目标与梦想。
也正是从这时开始,换装从成人贵族的消遣成为贵族儿童的专属游戏,对这种游戏加持的“低龄、幼稚”印象一直影响到现在我们对换装游戏的态度。
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